您当前的位置是: 首页 > 工作动态 > 教育动态
水城县“五拳组合”抓“控辍保学”工作
  字号:[]  [我要打印][关闭] 视力保护色:

做好控辍保学工作、依法保障适龄儿童平等接受义务教育,是党中央、国务院对义务教育工作的一项重大决策,也是打好扶贫攻坚战的一项重要任务。水城县教育局把脱贫攻坚教育保障提高到政治高度,“五拳组合”发力,抓好落实控辍保学工作。

高度重视,确保“控辍保学”工作有保障。自义务教育“控辍保学”工作开展以来,水城县教育局坚持以脱贫攻坚“一达标、两不愁、三保障”中义务教育保障为目标导向,本着对“学生负责、对家长负责、对社会负责”的原则,按照“一县一策、一乡一案”的顶层设计,成立1个领导小组,25个教育专班,采取扎实有力的工作举措,着力巩固提升“控辍保学”工作成果,为脱贫攻坚教育保障取得全胜奠定坚实的组织基础。

知法懂法,坚持“控辍保学”工作依法办。以学生家访、帮扶走访等活动开展为契机,多层次进村、组大力宣传《义务教育法》《未成年人保护法》等法律法规;以赶集天、群众会、脱盲再教育课堂为载体,多角度给家长讲政策、打招呼、签约责任书;各级各类学校以旗下讲话、主题班会、家长大会等方式为手段,全方位开展法制教育宣传活动;这样以“政策”为导向,“法规”为依据,“控辍”为目的,“讲、学、论、行”多措并举,帮助家长转观念革思想,阳光透明运作法律监督权,铲除疑似辍学生劝返复学工作“梗阻”,确保“控辍保学”工作有章法可循。

出台方案,推动“控辍保学”工作真落实。根据《省人民政府教育督导室 省教育厅关于做好疑似失学儿童情况核查和劝返复学工作的通知》,及时制定并印发《水城县深入实施“三段式”决胜脱贫攻坚第二阶段教育保障工作方案》《水城县进一步加强控辍保学提高义务教育巩固水平助推脱贫攻坚工作实施方案》。建立起县与乡(镇、街道)、学校、村居、社会共同参与的联控联保长效机制,形成控辍保学工作县级部署、地方党委政府带头、学校落实、村居协助、社会监督的工作局面,分解细化任务、压紧压实职责,着力完善教育系统抓“控辍保学”工作的主体责任,确保“控辍保学”工作制度和责任双落实。

强化督导,提高“控辍保学”工作精准率。为确保全县适龄儿童少年一个不少接受完成义务教育,县教育专班成立7个专项督查组,紧紧围绕2019年3月底辍学生全部复学目标,采取明查与暗访结合、资料查询与实地走访结合、现场核实与电话访问结合的方式,督查“控辍保学”工作是否部署落实、履职到位、摸排精准、措施具体、目标达成等情况;并入户核实学生信息,全面了解家庭背景及致辍原因,现场剖析问题,现场指导整改、建立台账、动态管理。通过督导督查手段,倒逼“控辍保学”工作落实落地,提高摸排精准率。

精准劝返,达成“控辍保学”工作新成效。劝返工作是“控辍保学”工作的关键,水城县坚持以“三到底、一考核、八包一、四控辍、五帮扶”“31845”工作思路。即:实行专班一专到底、包保人员一包到底、工作措施一实到底;采取一日一调度、一周一排名、一期一考核方式适时检验“控辍保学”工作成效;乡镇领导干部、驻村轮战队员、帮扶责任人、村组干部,中心校校长、学校校长、任课教师共同包保一个辍学生;依法控辍、扶贫控辍、质量控辍、情感控辍“四辍”并举巩固成果;通过帮学习提高、帮心理辅导、思想转变,帮生活改善、帮技能提升的方式使辍学生变辍学为保学、变厌学为好学、变会学为学好,真正实现了劝得回、留得住、学得好的美好愿景。


上一篇:
下一篇: